Entwicklung der DBK-TE

Die Entwicklung der Diagnose berufsbezogener Kreativitat - Technik und Entwicklung (DBK-TE) erfolgte eingebettet in das Forschungsprojekt Kreativitatsdiagnose. Kreativitat als personale Voraussetzung fur Innovativitat am Lehrstuhl fur Psychologie der Universitat Hohenheim. Unter der Leitung von Herrn Prof. Dr. Heinz Schuler und mit Unterstutzung mehrerer Bacheloranden, Masterstudierenden, Diplomanden und studentischen Hilfskraften und einem Forschungspraktikanten wurde der Leistungstest zur Diagnose kreativen Potenzials im Zeitraum von Sommer 2007 bis 2014 konzipiert und validiert. Weitere wertvolle Unterstutzung erfuhr die Entwicklung der DBK-TE durch Bachelor- und Masterarbeiten zur Validierung des Verfahrens, die in der Abteilung fur Psychologische Diagnostik (Prof. Dr. Martin Kersting) an der Justus-Liebig-Universitat Giesen erstellt wurden.