Bullying y Cyberbullying en Latinoamérica. Un estudio bibliométrico

espanolResumen: Los objetivos de esta investigacion son identificar la produccion bibliografica referida al estudio del bullying y cyberbullying en Latinoamerica y reconocer los valores y rangos de prevalencia global de los fenomenos en los paises de esta region. Para ello se analizaron 234 articulos, los resultados indican que predominan los que abordan el bullying y son escasos los que tratan el cyberbullying; la mayoria son de prevalencia, pocos presentan la creacion/validacion de instrumentos de medida y la evaluacion de intervenciones; numerosos estudios reportan prevalencias de bullying entre 20 y 30, (29.31% de media por datos agrupados); mientras que para cyberbullying se reconocen valores entre 2.5 y 42.5%. Los estudios son coherentes con las tendencias de investigacion a nivel mundial. Existe un bajo impacto de las publicaciones y un escaso aporte al cuerpo teorico de los fenomenos. Las prevalencias son cercanas a las reportadas para Europa y Estados Unidos sugiriendo una reduccion en la brecha tecnologica entre Latinoamerica y los paises desarrollados. EnglishAbstract: The objectives of this research are to identify the bibliographic production that refers to the study of bullying and cyberbullying in Latin America, and to recognize the values and ranges of the overall prevalence of the phenomena in the region. An analysis of 234 articles indicates that bullying is predominant and that few articles address cyberbullying; most involve prevalence, few present the creation/validation of measuring instruments and the evaluation de interventions; numerous studies report the prevalence of bullying between 20% and 30% (29.31% average for grouped data); while cyberbullying is recognized to have values between 2.5% and 42.5%. The studies are coherent with the tendencies of international research. The publications have low impact and make little contribution to the theoretical study of the phenomena. The prevalence, which is close to that reported for Europe and the United States, suggests a reduction in the technological gap between Latin America and industrialized nations.