PROCESSO DE TRABALHO DA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL NOS SERVIÇOS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE COM A INSERÇÃO DO ESTAGIÁRIO DA GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA

O artigo trata de pesquisa qualitativa (estudo de caso) cujo objetivo foi analisar a presenca do estagiario, estudante de graduacao em Odontologia, no periodo do estagio curricular em relacao ao processo de trabalho da equipe de saude multiprofissional na Atencao Primaria a Saude (APS). A coleta de dados aconteceu por meio da realizacao de entrevistas individuais semiestruturadas gravadas e transcritas. A amostra foi intencional por saturacao (10 estudantes e 10 preceptores). Os dados foram interpretados por meio da analise de conteudo de Bardin. O estudo foi aprovado por Comite de Etica em Pesquisa. Os resultados mostraram que a presenca dos estagiarios nos servicos de APS possibilita uma atualizacao permanente dos trabalhadores da saude que convivem com esses estudantes. O perfil questionador do estudante de graduacao instiga a equipe a refletir sobre o fazer saude e a buscar a melhoria do processo de cuidado. O estudante engajado a equipe pode ser um facilitador do atendimento clinico odontologico por agregar a equipe de saude bucal da Unidade de Saude. As vivencias anteriores na graduacao e a maneira de se relacionar com a equipe vao influenciar no processo de aceitacao ou integracao deste estagiario, tanto pelos profissionais da saude como pela comunidade que acessa o servico. A presenca do estagiario tem potencial para afetar o processo de trabalho das equipes de saude por trazer conhecimentos atualizados, propiciando uma atualizacao permanente dos trabalhadores do SUS; por instigar a equipe a repensar sobre o fazer saude e pela busca da melhoria dos servicos para seus usuarios (perfil observador e problematizador do estagiario); por potencializar a atencao a saude bucal oferecida aos usuarios do SUS, alem de fortalecer o processo de trabalho ao conseguir estabelecer vinculos com a equipe e com os usuarios.