Savoirs d’autrui : la décentration et l’éducation libérale

Nous mettons en lumiere une tension qui est essentielle a l’acte d’enseigner et qui apparait de maniere privilegiee dans les pratiques de decentration. Celles-ci sont approchees dans le cadre de formations professionnalisantes en kinesitherapie et en education specialisee. Nous verrons ici qu’a travers les pratiques de confrontation a l’alterite, dans ces formations a la relation d’aide et de soin, peut aussi se jouer une ambition qui est constitutive de la tradition d’education liberale. La perspective proposee ici est que loin de s’opposer, les visees professionnalisantes et l’ambition liberale de l’education peuvent au contraire s’articuler dans une pedagogie attentive aux conditions effectives de la liberte.