生命之美 哲韵悠扬--基于高中生物学层面的思考和感悟
2015
基于高中生物学教学的思考与感悟,从“结构与功能相统一”的视角,揭示生命的简约之美;从“整体与局部的联系”的视角揭示生命的层次之美;从“静止与运动的和谐”的视角揭示生命的平衡之美;从“普遍与特殊的统一”的视角揭示生命的适应之关。
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