Utilización de Facebook como herramienta colaborativa en la educación

La presente investigacion tiene como objetivo analizar el crecimiento de las Redes sociales en la actualidad y la medida en que se las utiliza como herramientas educativas para potencializar el proceso de aprendizaje colaborativo. Las instituciones de Educacion superior han experimentado un cambio importante en el conjunto del sistema educativo en la sociedad actual: desplazamiento de los procesos de formacion desde los entornos convencionales hasta otros ambitos; demanda generalizada de que los estudiantes reciban las competencias necesarias en el proceso Ensenanza- Aprendizaje, que les permita incorporarse al mundo laboral. Todo ello exige a las instituciones de educacion superior una flexibilizacion de sus procedimientos y de su estructura administrativa, para adaptarse a modalidades de formacion alternativas mas acordes con las necesidades que esta nueva sociedad presenta; y para que puedan responder verdaderamente a este desafio, deben revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovadoras en los procesos de ensenanza aprendizaje, apoyandose en las TIC y haciendo enfasis en la docencia, en los cambios de estrategias didacticas de los profesores y en los sistemas de comunicacion y distribucion de los materiales de aprendizaje; es decir, en los procesos de innovacion docente.