KEMAMPUAN SISWA SMA KELAS XI SE-KABUPATEN GARUT DALAM MENULIS KARANGAN DITINJAU DARI ASPEK PENGGUNAAN EYD
2018
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Siswa Kelas XI dalam Menulis Karangan Ditinjau dari Aspek Penggunaan EYD ”. (Analisis Deskripsif Kualitatif pada Siswa SMA Se-Kabupaten Garut Tahun Palajaran 2016/2017). Penelitian ini dilatarbelakangi adanya kenyataan bahwa kebanyakan siswa belum memahami cara menulis karangan yang benar dibuktikan perolehan nilai hasil ulangan akhir semester yang masih di bawah nilai KKM. Melihat kenyataan seperti itu, penulis mencoba mengkaji, mengapa para siswa belum memahami cara menulis karangan yang benar. Penulis barharap dengan adanya kajian ini, kesalahan yang terdapat dalam karangan dapat dihindari. Sebagai landasan teoretis dalam penelitian ini meliputi teori menulis, pengertian karangan, pedoman EYD. Metode yang penulis gunakan untuk menganalisis karangan ini adalah metode deskriptif yaitu suatu cara untuk menganalisis karangan siswa agar mengetahui permasalahan yang terdapat gdalam karangan tersebut, khususnya kesalahan aspek penggunaan EYD. Adapun rumusan masalah yang menjadi kajian penulis adalah bagaimana kesalahan ejaan pada aspek pemakaian huruf kapital, kesalahan penulisan kata depan, dan kesalahan pemakaian tanda baca pada karangan siswa sering ditemukan. Sedangkan tujuan penelitian yang ingin penulis capai sebagai berikut, mendeskripsikan kesalahan ejaan pada aspek pemakaian huruf kapital, penulisan kata depan ,dan pemakaian tanda baca yang terdapat dalam karangan siswa
Keywords:
- Correction
- Source
- Cite
- Save
- Machine Reading By IdeaReader
0
References
0
Citations
NaN
KQI