I.amAble: la ciencia como vehículo hacia la plena inclusión

En este proyecto de innovacion se persigue enriquecer la formacion de los estudiantes de las facultades de ciencias (F. CC.FF. y F. CC.QQ.) mediante una propuesta teorico-practica basada en la metodologia Aprendizaje-Servicio (ApS) y encaminada a facilitar la inclusion de personas con diversidad funcional, especialmente diversidad cognitiva. El proyecto parte del diseno de talleres cientificos por los estudiantes universitarios para ser realizados por parejas de estudiantes preuniversitarios de manera colaborativa e inclusiva, ya que un miembro de la pareja procedera de un centro de educacion especial y el otro de un centro educativo ordinario (colegio o Instituto de educacion secundaria) de la Comunidad de Madrid. Tanto el diseno de los experimentos como su eventual puesta en practica seran supervisados por los integrantes del proyecto: estudiantes de doctorado, personal de administracion y servicios (PAS) y personal docente e investigador (PDI), asi como por los colaboradores externos, tanto de centros de educacion especial como de centros de ensenanza ordinarios. Tambien se contara con la asesoria pedagogica de PDI de la Facultad de Educacion. Las fichas didacticas elaboradas por los estudiantes se haran publicas en la pagina web del proyecto, vinculada a la Universidad Complutense bajo el nombre I.amAble. Esta plataforma, ya existente, sera perfeccionada por estudiantes y PDI de la Facultad de Informatica y del Instituto de Tecnologia del Conocimiento. De esta manera estaran disponibles con un diseno lo mas intuitivo y accesible posible para quienes esten interesados en la divulgacion cientifica desde una perspectiva inclusiva. El equipo informatico tambien desarrollara herramientas que faciliten la elaboracion de las fichas como, por ejemplo, la transcripcion de textos a pictogramas. El proyecto puede mejorar la calidad de la formacion de nuestros estudiantes, desde los aspectos mas academicos hasta los mas humanistas, como son la profundizacion en algunos conceptos y su aplicacion practica, el desarrollo de estrategias de comunicacion e improvisacion, la capacidad de empatia o su contribucion al desarrollo del tejido social. Todo ello facilitara su insercion laboral, especialmente en el ambito de la educacion, tanto formal como informal (museos, animacion sociocultural, etc.). Este proyecto tambien contribuira a la mejora de la cultura cientifica y a la percepcion de nuestra universidad como un espacio abierto a la sociedad y que esta a su servicio. Ademas, facilitara la inclusion de las personas con diversidad funcional mediante el acercamiento compartido a la ciencia.