As tecnologias computacionais contemporâneas e a educação: contribuições do ciborgue e dos objetos inteligentes

Neste artigo discutimos as tecnologias computacionais ubiquas e seus desdobramentos para a sociedade na area da educacao. Refletimos, com base em nossa pesquisa (SANTOS et al, 2015), as implicacoes provocadas na educacao atraves da possibilidade de novas praticas pedagogicas no processo de aprendizagem na escola do seculo XXI. Tambem utilizamos episodios da serie Black Mirror para enriquecer nosso debate sobre a aprendizagem em tempos onde os conceitos de objetos inteligentes e ciborgues ja estao presentes.