Avaliação de capacidades biofísicas de crianças no teste e reteste com intervalo de seis meses

O desenvolvimento motor e um processo continuo, as criancas estao em constante adaptacao aos diversificados estimulos que recebem. Para o estudo, utilizou-se o Manual PROESP-BR, este composto por testes que estimam o condicionamento fisico de criancas e adolescentes. O estudo foi composto por 105 escolares participantes das duas etapas da pesquisa, a primeira realizada em marco de 2009 quando foi realizada a bateria de teste, na segunda etapa, as criancas responderam o questionario IPAQ – Versao Curta para determinar as que praticavam atividade fisica fora da escola e realizaram os mesmos testes da primeira etapa. Apos o termino da pesquisa de campo, os resultados comecaram a ser analisados e nao apresentaram diferencas para o percentual de gordura; o teste ficou 21,18 ± 10,27 e 21,48 ± 8,98 no reteste; o Salto Horizontal teve uma pequena variacao, nao apresentando diferencas significativas: 1,37 ± 0,25 teste e 1,36 ± 0,24 no reteste, no teste de Abdominal os resultados obtidos foram: 41,50 ± 10,24 no teste e 41,58 ± 13,10 no reteste, tambem nao apresentando diferenca significativa. Ja o teste de Medicine Ball apresentou diferenca significativa tendo 2,50 ± 0,41 no teste e 2,19 ± 0,38 no reteste. Ficou constatado que para o periodo de seis meses de Educacao Fisica Escolar houve diferenca significativa no arremesso de Medicine Ball , havendo reducao na forca dos membros superiores. Para os demais testes nao houve diferencas significativas, mantendo, assim, o nivel de gordura corporal, forca abdominal e membros inferiores. Palavras-chave : Educacao Fisica Escolar. Condicionamento fisico. Desempenho motor.