(Con)memoraciones utópicas y epístolas íntimas para Problemática Educativa / Utopic commemorations and intimate epistles for Problemática Educativa (Education Issues)

Este articulo se trata de una escritura, en gran medida colectiva, que detiene las rigidas temporalidades en epistolas, cuyos flujos (con)funden pasado, presente y futuro. A partir de una serie de cartas intimas que aqui devienen publicas, descomponemos la historia de la catedra Problematica Educativa de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Como un modo de (con)memorar sus veintidos anos y valorar su concentracion en la inmediatez del campo de la ciencias de la educacion, estas (carto)grafias testimonian registros no rectos y activan mutaciones con la memoria. La indivisibilidad entre lo intimo, lo comunitario y la educacion, abrazan un ejercicio academico contingente y viral que no solo contagia contenido y forma, sino que tambien apela al formalismo de los estudios performaticos para desidentificar una comunidad de aprendizaje.