Um estudo sobre o gênero digital HQtrônica em língua inglesa

Devido as inumeras transformacoes que o contexto educacional vem sofrendo nos ultimos anos, o professor necessita desenvolver um trabalho que desperte o interesse dos alunos. Isso pode ser possivel por meio dos generos digitais. Objetivamos neste artigo analisar o genero digital HQtronica, para posterior construcao de um modelo didatico e de sequencias didaticas. Embasamo-nos na abordagem teorica do  Interacionismo Sociodiscursivo,  dos  generos textuais e digitais ,  HQtronicas ,  multimodalidade  e  ressemeotizacao.  Na analise verificou-se a situacao de producao, os mecanismos textuais e enunciativos, e os processos multimodais e ressemioticos do genero. Foi possivel concluir que o genero digital HQtronica e um importante objeto de estudo a ser utilizado pelo professor no ensino de linguas.