Análisis de las pruebas de suficiencia en español escrito de estudiantes sordos universitarios

La Prueba de Sufi ciencia en Espanol Escrito de estudiantes Sordos universitarios responde a un requisito interno decidido por el Consejo Directivo de la Catedra Libre Discapacidad, con el objeto de motivar a los estudiantes a incorporarse a la cultura de la lengua escrita. Las preguntas que nos interesaron en esta investigacion fueron: ?cuales son las difi cultades que presentan los estudiantes con discapacidad auditiva de la Licenciatura en Educacion en el desarrollo de la Prueba de sufi ciencia en lengua escrita espanola? ?Que elementos linguisticos son los mas representativos de esas difi cultades? ?Que area de la Prueba de sufi ciencia representa mayor difi cultad para los mencionados estudiantes? Se realizo un estudio cualitativo, de tipo documental-descriptivo, con un enfoque etnografi co. Se concluyo que la parte de la Prueba que genero mas complicaciones fue la de los refranes. Asimismo, se observo ausencia de coherencia, falta de concordancia en numero y genero, ausencia de articulos y ademas cierta confusion en los sinonimos