Educação superior como estratégia para o desenvolvimento socioeconômico

Este artigo tem como objetivo analisar a Educacao Superior como uma estrategia para o desenvolvimento socioeconomico. Para tanto, descreveremos as implicacoes da crise estrutural do capital para educacao superior; apontaremos as relacoes entre trabalho e educacao superior, decorrentes da reestruturacao produtiva; apresentaremos as tendencias que orientam a agenda para educacao na America Latina no seculo XXI pelos organismos internacionais, como Unesco e Banco Mundial; indicaremos a Educacao a Distância como uma estrategia de expansao da Educacao Superior. A partir dessa analise, pretende-se apresentar como resultado a direta relacao de dependencia da educacao com o mercado e com as novas formas de aprendizagem, baseadas nos quatro pilares fundamentais da educacao: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, aprender a ser.