Proceso de Iniciación Musical Basado en el Trabajo Rítmico, Organológico y Apreciativo con Niños de 1 a 9 años en el Liceo Moderno Grimbehy.

Este trabajo de grado consiste en elaborar una malla curricular musical especificamente para colegios en los cuales los recursos musicales son escasos o nulos en algunos casos. Esta malla curricular esta enfocada expresamente al desarrollo y sensibilizacion musical en edades desde los 1 a los 9 anos omitiendo por completo el uso de la teoria musical tradicional, esto con el fin de que los estudiantes puedan desarrollar por medio de sus propios recursos idiomaticos y el juego una musicalidad corporal e intelectual de manera natural. La malla curricular esta disenada para abordar tres ambitos esenciales los cuales son: ambito corporal, ambito intelectual y ambito auditivo; para esto se elaboraron tres componentes a trabajar con los estudiantes los cuales son: Lenguaje-ritmico, organologia contextual y apreciacion musical, con un cuarto componente dedicado al uso de las graficas y medios audiovisuales que sirve como apoyo a los componentes anteriores. Este cuarto componente tambien esta relacionado al trabajo con estudiantes de inclusion especial con el fin de poder trabajar de manera general con todos los estudiantes o de manera especifica con los estudiantes de inclusion.