从问卷调查结果探讨药学专业有机化学的“学”与“教”
2015
通过对学生进行问卷调查,发现了药学专业学生在有机化学学习过程中存在着学习兴趣不浓、学习主动性不强、学习方法单一、学习功利性太强等问题,也发现了教学过程中存在如教学课时不足、综合性试验开展不足、与专业联系不够紧密等问题,针对以上问题提出了一些具体的应对措施。
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