S’agit-il d’une situation de violence sexuelle ?: Les repères mobilisés par les étudiantes de 1 cycle pour qualifier la violence sexuelle subie en milieu universitaire
2020
Les mecanismes qui sous-tendent l’identification ou non d’une situation en tant que violence sexuelle influencent la facon de comprendre et de qualifier l’evenement subi. Alors que des chercheures et chercheurs ont evalue la prevalence de la violence sexuelle malgre sa sous-declaration, peu ont explore le temoignage des personnes victimes, que ces dernieres y referent comme etant de la violence sexuelle ou non. En s’appuyant sur 247 recits, cette recherche propose une analyse qualitative des reperes mobilises par les etudiantes universitaires de premier cycle pour decrire et interpreter la situation vecue, selon la perception de son caractere inacceptable ou non. Les objectifs sont 1) de decrire les reperes interpelles dans la description des situations de violence sexuelle en milieu universitaire subies par les etudiantes universitaires de 1er cycle ; et 2) d’explorer de quelle facon les discours associes aux mythes et aux scripts lies aux violences sexuelles peuvent moduler la facon de qualifier les situations de violence sexuelle en milieu universitaire subies par ces etudiantes. Cette recherche adopte un cadre d’analyse feministe de la violence sexuelle. Les resultats se declinent en trois grandes categories. D’abord, la majorite des recits font etat du caractere inacceptable de la situation en se basant sur differents reperes tels que l’absence de consentement sexuel, la repetition de comportements sexuels non desires ou les repercussions vecues a la suite de la violence sexuelle (n = 162). Ensuite, des recits (n = 79) devoilent des qualifications qui freinent l’identification du caractere inacceptable de la situation, que ce soit par des termes refletant une minimisation ou une banalisation des comportements subis ou par une tolerance a l’egard de ce type de situation. Enfin, la troisieme categorie met en lumiere l’incertitude de qualifier ce qui s’est produit comme etant une situation de violence sexuelle (n = 6). Ces resultats seront discutes a l’egard des reperes theoriques choisis.
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