ESTÁGIO DE VIVÊNCIA NO SUS: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DO GRADUANDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Este artigo busca discutir a formacao em Educacao Fisica a partir de uma experiencia no estagio interdisciplinar EVSUS (Estagio de Vivencia no Sistema Unico de Saude), realizado pelos discentes de distintas universidades da rede publica e privada, junto a Escola de Saude Publica da Bahia (EESP). A partir dessa experiencia ocorrida em 2011, problematizou-se a formacao do professor de Educacao Fisica, buscando ampliar o olhar sobre o metodo tradicional de ensino e as acoes de ensino-aprendizagem voltada para as vivencias interdisciplinares. Assim destaca-se a importância da reflexao sobre as praticas pedagogicas, a formacao inicial e o papel do professor, para avancarmos no dialogo entre as areas que compoe o Sistema Unico de Saude e o ensino superior.