DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE LOCALIZADA EM ÁREA SOCIOECONOMICAMENTE VULNERÁVEL NA REGIÃO METROPOLITANA DE BRASÍLIA - DF

2018 
Apresentacao O Programa Saude na Escola (PSE) pressupoe a vinculacao e a interacao entre servicos da atencao basica do Sistema Unico de Saude  e da rede de ensino a fim de promover a saude. Considerando o PSE,  foram realizadas acoes para aprimorar o funcionamento do programa durante o exercicio do estagio supervisionado dos alunos de enfermagem da Universidade de Brasilia em uma Unidade Basica de Saude.  As atividades foram realizadas em uma regiao socioeconomicamente vulneravel de Brasilia-DF com o intuito de promover o PSE por meio da melhoria da comunicacao entre as instituicoes de ensino e saude local. Objetivos Identificar, descrever, propor e executar solucoes para as lacunas comunicacionais interinstitucionais em estudo, visando contribuir para o melhor funcionamento do PSE, da Rede de Atencao a Saude e das equipes de Estrategia de Saude da Familia(ESF). Atualizar formulario de encaminhamento do aluno, elaborar protocolo de preenchimento e aplicacao do formulario atualizado, capacitar os atores da escola ao encaminhamento adequado da escola as equipes da ESF; elaborar mapa ilustrativo da cobertura das equipes da ESF local. Metodologia Adotou-se como tecnica a observacao participante e o Planejamento Estrategico Situacional na construcao da intervencao. Resultados e Discussao Apos as intervencoes, os responsaveis pelo PSE vinculados a escola demonstraram maior compreensao acerca do fluxo de encaminhamento do aluno, da cobertura de atendimentos, e do processo de trabalho da ESF. A relevância da situacao problema identificada e da intervencao proposta foi demonstrada no interesse da Gestao Distrital de Saude Escolar em adotar o formulario atualizado para a rede de ensino-saude publicas do DF. Conclusao Compreende-se que a eficacia de iniciativas publicas, como o PSE, requer atencao no que tange os aspectos de comunicacao entre as instituicoes de ensino e saude a fim de assegurar acolhimento humanizado no SUS, promocao e prevencao de saude contextualizados.
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