“以学为主,当堂达标”课堂教学改革经验谈

2013 
一、典型引路,研改结合,积极稳妥地开展好课堂教学改革实验1.以点带面、逐步推进。制定课堂教学改革实施细则,成立课改领导小组,确立实验教师和实验班级,并制定具体的实验计划、活动内容和实验安排、学生训练安排。2.集中听课指导。分学科让实验教师上实验课、对比课和示范观摩课;举全校之力,集中听课,尽心研讨。全体领导、骨干教师和实验教师们天天蹲在教室听课,投身到课堂教学改革当中,教师共同探讨如何进行教学设计;深入课堂,帮助教师管理学生,指导学生如何进行小组合作交流、探究展示。关注教师在课堂上对学生的主动学习、重点知识的点拨、学生课堂表现情况
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