„Erdachtes mag zu denken geben, doch nur Erlebtes wird beleben“ – Musik-Künstler als Erziehungskünstler

„Musiklehrer an einer allgemeinbildenden Schule? … Ich – Bestimmt nicht!“ So oder so ahnlich ist oft der Gedankengang, wenn es infolge des Berufswunsches ‚Musiker‘ dann um die Frage des konkreten Berufsbildes geht. Der junge Mensch, der die Musik zu seinem Beruf machen mochte, sehnt sich zumeist nach einer Buhnentatigkeit.