O CINEMA COMO FERRAMENTA TRANSFORMADORA DO ENSINO EM SAÚDE: RELATO DE EXPERIÊNCIA.

O presente estudo foi realizado a partir das experiencias vivenciadas durante a realizacao de eventos denominados CinePET, que tem como objetivo principal discutir assuntos importantes para a formacao academica atraves da utilizacao da exibicao cinematografica. Realizada por bolsistas do Programa de Educacao Tutorial PET enfermagem URCA, ao longo dos anos tem contribuido para a reflexao sobre novas formas de encarar o processo ensino-aprendizagem, evidenciando que o uso de metodologias ativas podem garantir potencializacao da aprendizagem, tendo em vista que garante meios ferteis para uma construcao de conhecimentos baseados na troca de experiencias e problematizacao de questoes que sao corriqueiras no cotidiano da formacao profissional.