Manajemen Perilaku Organisasi Dalam Mewujudkan Sumber Daya Manusia Yang Kompeten

Penelitian ini dilakukan untuk memperoleh informasitentang Manajemen Perilaku Organisasi Madrasah PadaMadrasah Ibtidaiyah (MI) Darussalam Pacet Tahun 2017/2018.Penelitian ini merumuskan bagaimana Manajemen perilakuorganisasi madrasah pada MI Tahun 2017/2018 dalammewujudkan sumber daya manusia, hambatan dan solusinya.Tujuan penelitian 1) mendeskripsikan manajemen perilakuorganisasi madrasah pada MI Tahun 2017/2018 dalammewujudkan sumber daya manusia. 2) Menganalisis hambatandan solusi dalam penelitian ini.Hasil penelitian mengungkap mengenai (1) ManajemenPerilaku Organisasi Madrasah Pada Madrasah Ibtidaiyah (MI)Darussalam Pacet dalam mewujudkan sumber daya manusiayang dilakukan dengan perencanaan; dilaksanakan denganmelakukan analisis terhadap seluruh kegiatan atau bebanpekerjaan kapasitas intelektual, kapabilitas, pengalamankerjadan ketauladanan. Rekrutmen; mengutamakan prestasiakademik, non akademik, berakhlak baik,dan mengesampingkanhubungan kekerabatan serta mengutamakan prestasi danprofesionalisme. Pengembangan; mengubah perilaku agarterjadi perubahan danada peningkatan melalui workshop,diklat dan pelatihan. Pengawasan; dilakukan sesuai jadwalsebulan sekali pada seluruh rangkaian kegiatan sekolah,keadaan siswa, sarana prasarana, guru, program, fasilitas.Evaluasi; tiga tahap yaitu bulanan, tengah semester dan akhirsemester, serta akhir tahun pembelajaran. Hambatan; Tenagapengajar belum sesuai yang dibutuhkan, bukan lulusanpendidikan Guru, guru yang sudah mengajar tidak sesuaibidangnya, minimnya pengawasan, minimnya pengembangankapasitas, dan kurangnya evaluasi. Solusi; manajemenrekrutmen dengan seleksi akademis dan non akademis, pengembangan guru pelatihan, worshop, pengawasan danperhatian terhadap organisasi tersebut.