Formazione e comunicazione in medicina tra “nativi analogici” e “nativi digitali”

Una delle esigenze prioritarie della medicina clinica moderna e trasformare la passivita attuale degli studenti e dei pazienti in coinvolgimento e compartecipazione attiva, rispettivamente nella loro formazione e nella loro malattia. Formalmente condivisa dalla classe medica e dal mondo istituzionale, tale esigenza e in pratica totalmente disattesa per il netto prevalere, nella stessa medicina clinica, della comunicazione unidirezionale su quella relazionale, e cio fa della comunicazione una delle criticita attuali del rapporto medico-paziente e della stessa medicina clinica [1–3].