Resiliência Familiar: o olhar de professores sobre famílias pobres

O objetivo da presente pesquisa foi descrever a resiliencia familiar, do ponto de vista de professores, sobre as familias de seus alunos. A coleta dos dados foi realizada em uma escola publica, localizada na periferia da cidade de Belem-Para. Participaram deste estudo onze professores de 1o ao 5o ano que responderam a uma entrevista semiestruturada e participaram de uma entrevista coletiva que teve por objetivo obter informacoes sobre a percepcao dos profissionais acerca da resiliencia nas familias dos alunos. Os dados foram coletados e categorizados com base na Analise de conteudo de Bardin [Analise de conteudo (2011)] e com o auxilio do software Nvivo versao 10. Os resultados mostraram que os professores compreendemos elementos da resiliencia familiar, entretanto, desconsideram tais elementos nas familias da escola, tendem a ter uma percepcao negativa e pessimista sobre as possibilidades de sucesso e resiliencia nestes grupos, possuem uma visao estereotipada de familia, uma perspectiva estigmatizada sobre pobreza e dos beneficios sociais que estas familias tem acesso.