教师之“四理念”和“四指导”

在研究性学习的实施过程中,教师是学生学习的组织者和指导者。那么,教师应树立怎样的理念？教师的指导作用又如何体现呢？ 一、教师应树立的四个理念 （一）注重学生的自主活动,让学生在活动中提升能力培养学生的创新精神和实践能力,必须重视学习过程中书本知识学习与行为实践活动的平衡和结合。