DO VIRTUAL AO REAL: A FORMAÇÃO DO TECNÓLOGO EM SISTEMAS DE AERONAVES DA AVIAÇÃO DO EXÉRCITO

As inovacoes pedagogicas estao sendo cada vez mais empregadas nos processos educacionais em ambientes militares. Tecnologias disruptivas agregam novas formas de aprendizagem para jovens inseridos em um ambiente digital. Dentre as tecnologias emergentes destaca-se como tecnologia educacional os oculos de realidade virtual e o simulador de voo. Este artigo tem como objetivo analisar se o uso dos oculos de realidade virtual combinado ao simulador de voo potencializa o aprendizado tecnico-profissional do Tecnologo em Sistemas de Aeronaves da Aviacao do Exercito. O presente artigo utilizou-se da pesquisa bibliometrica, atraves de uma abordagem qualitativa, a partir de referencias teoricas publicadas em artigos, livros, dissertacoes e teses, com a utilizacao das bases de dados encontradas em plataformas on-line com os descritores: “Realidade Virtual”, relacionadas com: “Educacao”, “Aviacao” e “Treinamento Militar”. O estudo possibilitou verificar que a utilizacao da realidade virtual e dos simuladores de voo contribuem na constante melhoria dos processos de treinamento dos tripulantes de Helicoptero da Aviacao do Exercito Brasileiro, como na formacao do Instrutor de Voo, no treinamento do CRM (cockpit resource management) das tripulacoes, na capacitacao dos alunos do Curso de Formacao e Graduacao de Sargentos de Aviacao do Exercito e na seguranca de voo.