육상 학생선수의 경기력 및 학년에 따른 성취목표와 기본심리욕구의 차이분석

본 연구는 초등학교 육상선수의 성취목표 성향성과 지각된 기본심리욕구간의 관계를 검증하고, 두 변인에 대해 경기력과 학년별 차이를 알아보고자 하였다. 경기력 질문지와 성취목표성향 척도 그리고 기본심리욕구 검사지를 사용하였고, 총 234명(남자 182명, 여자 52명)이 응답하였다. 상관분석을 통해 성취목표성향성과 지각된 기본심리욕구 사이에 정적 상관관계가 나타났다. 경기력과 학년에 따른 차이는 다변량 분석을 통해 다음과 같은 결론을 도출하였다. 첫째, 경기력에 따라 성취목표성향은 주효과가 나타나지 않았으나, 기본심리욕구에서는 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 둘째, 학년에 따라 성취목표성향은 통계적으로 유의한 차이를 나타났으나, 기본심리욕구에서는 그 차이가 나타나지 않았다. 셋째, 경기력과 학년에 따른 상호작용효과는 나타나지 않았다.