专业学位研究生“现代控制理论”课程教学改革与探讨

为了提高化工过程机械全日制专业学位研究生“现代控制理论”课程的教学水平，结合化工过程机械应用教育的实际，通过增加以工程应用为背景的教学内容、突出增强应用能力教学方式以及建立可视化教学平台等手段进行了探索与改革，学生评价和督导听课结果表明通过以上课程教学的探索和改革，提高了专业学位研究生课堂学习的兴趣，增强了学生的工程应用和研究的能力。