DISEÑO, DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLATAFORMA IIoT PARA FORMACIÓN DE PROFESIONALES EN TECNOLOGÍAS DE LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Motivacion Se presenta un proyecto de investigacion enfocado en el desarrollo de una plataforma IIoT de automatizacion y control industrial para la formacion de estudiantes y profesionales en competencias de industria 4.0. Se presentan los desafios tecnicos del proyecto, las etapas del proyecto y algunos resultados parciales. Introduccion Actualmente, estamos viviendo cambios tecnologicos a un ritmo acelerado. La cuarta revolucion industrial dejo de ser una posibilidad para convertirse en una realidad para la sociedad. El desarrollo del sector industrial requiere la convergencia de sistemas virtuales y fisicos para crear procesos ajustables, inteligentes, flexibles y eficientes. El sector industrial santandereano tiene grandes oportunidades para mejorar su competitividad. Sin embargo, este cambio requiere profesionales alineados con las nuevas tecnologias y con habilidades transversales que aporten al desarrollo y evolucion con miras a la industria 4.0. Por lo anterior, la innovacion abierta que interrelacione empresa, centros de investigacion y universidades se convierte en pilar para el desarrollo tecnologico acelerado demandado actualmente. Adicionalmente, debido a la emergencia sanitaria que vivimos, las instituciones de educacion superior enfrentan grandes desafios para continuar ofreciendo educacion de calidad. Las medidas de aislamiento social, hacen pertinente el desarrollo de programas de formacion remota y virtual. Una posible solucion a estas problematicas es la creacion de una plataforma IIoT de formacion en tecnologias de la industria 4.0, que permita ofrecer formacion de manera remota utilizando las TIC. Una plataforma de estas caracteristicas es actualmente desarrollada por la Universidad Industrial de Santander y la compania Diseno y Automatizacion Industrial Dautom S.A.S. La propuesta se enmarca en el foco de tecnologias convergentes e industria 4.0., y las lineas enfocadas en la Industria 4.0. y TIC para la Educacion. Esta aporta en dos de las misiones emblematicas regionales definidas por la mision de sabios: Colombia hacia un nuevo modelo productivo, sostenible y competitivo y Educar con calidad para el crecimiento, la equidad y el desarrollo humano. El concepto de la plataforma de IIOT es presentado en la Fig. 1. Figura - concepto de la plataforma. La plataforma de formacion integrara tecnologias de la transformacion digital, orientadas al desarrollo de habilidades y competencias en los estudiantes que vayan alineadas con las necesidades actuales de la industria. La plataforma integrara bancos IIoT portatiles que podran ser utilizados de manera remota. De esta manera se impacta positivamente las instituciones de educacion superior que no han podido realizar practicas de laboratorio al interior de los campus universitarios, debido a los aislamientos preventivos y las restricciones de bioseguridad para mitigar los efectos de la emergencia sanitaria por la pandemia del COVID-19. El desarrollo de profesionales competentes permitira que las industrias regionales puedan aprovechar de mejor manera las tecnologias existentes.