CARACTERIZAÇÃO DE RESÍDUOS E CONSCIÊNCIA AMBIENTAL ENTRE ESTUDANTES DO NÍVEL FUNDAMENTAL: O CASO DE UMA ESCOLA PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE PARAGOMINAS-PA

O objetivo desta pesquisa foi caracterizar fisicamente os residuos solidos gerados em uma instituicao de ensino de nivel fundamental localizada no municipio de Paragominas-PA, bem como avaliar o nivel de conhecimento e consciencia ambiental do seu corpo discente com enfase sobre o manejo e gerenciamento adequado destes residuos. A pesquisa situa-se em nivel exploratorio, com emprego de metodo do tipo fenomenologico, a partir de uma abordagem quantitativa calcada na aplicacao de questionarios e em tecnica de gravimetria, classificada quanto ao procedimento em estudo de caso. Os dados foram coletados das turmas do 6o, 7o, 8o e 9o ano do ensino fundamental durante um dia letivo comum do mes de Marco de 2018, com a aplicacao de 152 formularios. Os resultados apontam para uma importante participacao da fracao orgânica no total de residuos gerados pela instituicao, e tambem para diferencas no dominio sobre conceitos basicos ligados ao gerenciamento de residuos e no nivel de engajamento dos estudantes na questao ambiental, de acordo com a serie em que o aluno se encontra. Palavras-chave: Caracterizacao de residuos; consciencia ambiental; escola.