救救木耳,救救孩子!(创作谈)

写完这个小说后的一段时间里,我还没有缓过神来。毫无疑问,这又是一个关于留守儿童的悲剧。在今天的中国,在市场经济日趋繁荣,打工潮一浪高过一浪的今天,留守儿童这个特殊群体产生的一系列问题(包括许多令人深思的悲剧)正煎熬着父母、教师以及所有善良的人们。乡下从教十二年给我印象最深的就是:每次教育留守儿童,总会产生一种巨大的挫败感。每次上课,总有几个学生逃课,每次查寝,总有几个学生的铺位空空如也。我们几个年轻的班主任,一项重要的工作就是