Validation du Self-Perception Profile for Adolescents de Harter auprès d’un échantillon d’adolescents français

Resume L’objet de l’etude presente est d’examiner les qualites psychometriques du Self-Perception Profile for Adolescents (SPPA) aupres d’un echantillon d’adolescent.e.s francais.e.s. Neuf cent cinquante-trois jeunes (51 % de filles) ont complete un questionnaire qui evalue l’estime de soi globale et specifique avec les echelles du SPPA, l’estime globale avec l’echelle de Rosenberg (Rosenberg, 1965), ainsi que l’anxiete trait et l’anxiete etat avec le STAI-Y (Spielberger, Bruchon-Schweitzer, & Paulhan, 1993). La structure factorielle est similaire a celle du modele d’estime de soi de Harter (1988). La consistance interne est elevee pour toutes les echelles du SPPA, exceptee pour l’echelle conduite pour laquelle elle est moderee. Les echelles du SPPA sont positivement et significativement correlees avec l’estime de soi globale de Rosenberg, et negativement et significativement correlees avec l’anxiete trait et etat. Les garcons montrent des scores significativement plus eleves sur les echelles specifiques, et globale du SPPA, exceptees pour les echelles Conduite et Amitie. En conclusion, les resultats confirment le modele multidimensionnel de l’estime de soi de Harter, et les psychologues disposent desormais d’un outil valide d’evaluation multidimensionnelle de l’estime de soi pouvant prendre place dans le cadre de bilans psychologiques.