Evaluación de la percepción docente acerca de los procesos administrativos en investigación científica de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, propuesta de un modelo de gestión por procesos.

La presente investigacion tuvo como objetivo evaluar la percepcion docente acerca de los procesos administrativos de investigacion cientifica de la Universidad Catolica de Santiago de Guayaquil (UCSG) para elaborar una propuesta de modelo de gestion por procesos administrativos con la finalidad de fortalecer la investigacion e innovacion en los institutos de investigacion e innovacion de la UCSG. La metodologia se inicio con la contextualizacion de teorias, tecnicas aplicadas, articulos publicados, otros trabajos similares para dar sustento a la propuesta de investigacion. Este trabajo de investigacion fue descriptivo no experimental con enfoque mixto. La poblacion de estudio se conformo por los 104 docentes investigadores que se encuentran registrados en el Subsistema de Investigacion y Desarrollo de la UCSG y la muestra de estudio se la determino en 82 docentes investigadores. Para el levantamiento de informacion se elaboro una encuesta demarcada por siete Indicadores. El cuestionario estaba compuesto de 21 preguntas con preguntas y respuestas de escala tipo Likert y preguntas cerradas si/no con justificacion y pregunta de seleccion. Por ser un instrumento elaborado y de autoria propia se requirio la respectiva validez y confiabilidad. Como resultado se encontro que los institutos de investigacion e innovacion cuentan con procesos administrativos, que de acuerdo al analisis de la encuesta, deben fortalecerse. Se determino la necesidad de elaborar un nuevo sistema de gestion por procesos administrativos para los institutos de investigacion e innovacion de la UCSG.