Üniversite Öğrencilerinin Aile Değerlerinin İncelenmesi: Afyonkarahisar İli Örneklemi

Universite gencliginin aile degerlerini konu edinen bu calisma, toplumda ailenin yapisini ve gelecekte alacagi muhtemel formu anlamaya donuk tarama desenine dayali nicel bir arastirmadir. Kuresellesme ile birlikte aile yapisinin giderek farklilastigi gunumuz Turkiye’sinde ailenin yapisi ve degerleri farklilasma egilimindedir. Ozelikle alternatif aile modellerinin dillendirildigi ve gorunur hale geldigi bu gunlerde aileye iliskin degerlerde degisim soz konusudur. Soz konusu degisimin izleri calismada toplumun en dinamik ve donusumden etkilenen kesimi olan universite gencligi uzerinden analiz edilmistir. Aile degerleri; akraba iliskileri, anne-cocuk iliskisi, cinsellige bakis, cocugun degeri, duygusal bag, evlilige bakis, geleneksel aile degerleri, kadin rolleri, karar alma surecleri, farkli yaklasimlar, sadakat, sosyo-ekonomik deger, siddet olmak uzere 13 farkli boyutta degerlendirilmistir. 497 universite ogrencisi uzerinde gerceklestirilen arastirmada ogrencilerin aile degerlerinde geleneksel egilimlerle birlikte, gelenekselden uzaklasan egilimlerin de oldugu; cinsiyet, okunan bolum, anne-baba birliktelik durumu, annenin calisma durumunun aile degerlerinin bazi boyutlarinda anlamli farklilik olusturdugu bulunmustur. Calismada konuyla ilgili kavramsal ve kuramsal cerceve sunulmus, elde edilen bulgular degisim kavrami merkezinde analiz edilmistir.