La formación integral y contextualizada: Presupuestos para su pertinencia en la educación superior.

La formacion profesional contemporanea esta supeditada a los niveles de integracion de la universidad al medio social y como este proceso brinda soluciones acertadas a los problemas del entorno. De tal forma, la pertinencia formativa universitaria requiere procesos sustantivos adecuados e integrados que actuen como ejes transversales a las propuestas curriculares en la formacion de los profesionales universitarios. La fundamentacion de una propuesta de formacion integral y contextualizada, con auxilio del metodo cientifico-pedagogico es premisa indispensable para lograr los niveles de pertinencia adecuados que demandan los contextos de actuacion formacion contemporaneos.