언어장애와 재활서비스에 관한 유아교사의 인식

목적: 본 연구는 언어장애와 재활서비스에 대한 유아교사의 인식 및 교사연수현황을 파악하여, 유아교사의 언어장애 인식향상을 위한 기초자료를 제공하는데 목적이 있다. 방법: 본 연구는 어린이집 및 유치원 교사를 대상으로 하였다. 설문지는 총 250부를 배부하였고, 수거된 설문지 중 불성실한 답변을 제외한 183부를 최종 분석대상으로 하였다. 설문지 구성은...