L'effet de la présence d'une explication du feed-back sur la réduction de la dissonance en situation de soumission forcée

Dans une situation de soumission forcee, on demande a 96 etudiants (declares ou non libres d'effectuer une tâche fastidieuse), d'evaluer l'attrait pour la tâche et d'expliquer leur performance (attribuee selon un feed-back aleatoire de reussite ou d'echec), en variant l'ordre de ces deux evaluations. On faisait l'hypothese que pour les sujets engages, a l'inverse des non-engages, l'echec provoquerait un attrait plus eleve et des explications plus internes de la reussite. On faisait aussi l'hypothese que la presence de l'explication du feed-back n'aurait pas d'effet sur l'attrait pour la tâche, mais que l'internalite de l'explication reduirait la dissonance. Les resultats confirment ces hypotheses et suggerent qu'un processus spontane d'explication interne de l'echec a entrave la reduction de la dissonance au moyen de l'attrait