KESIAPAN SISWA DALAM IMPLEMENTASI SISTEM ZONASI PADA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI SMA KABUPATEN BANYUMAS

Peserta didik merupakan setiap individu yang menerima pengaruh dari seseorang atau sekelompok orang yang menjalankan kegiatan pendidikan. Peserta didik mengikuti program pendidikan pada suatu jenjang pendidikan tertentu agar mereka mampu memperoleh pelayanan pendidikan sesuai dengan minat dan bakat serta kemampua, agar mereka mampu tumbuh dan berkembang dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan siswa dalam implementasi sistem zonasi pada penerimaan peserta didik baru di tingkat SMA di Kabupaten Banyumas khususnya SMA N 1 Purwokerto dan SMA N 1 Patikraja. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan termasuk dalam jenis penelitian deskriptif kualitatif karena peneliti ingin menggali secara mendalam bagaimana kesiapan peserta didik dalam implementasi sistem zonasi pada Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tingkat SMA di Kabupaten Banyumas. Teknik pengumpulan menggunakan teknik wawancara, observasi, studi dokumentasi, buku-buku, dan sumber lain yang relevan dengan penelitian. Teknik analisis data yang digunakan ialah teknik analisis model interaktif yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, sajian data, uji mutu data, dan penarikan kesimpulan. Kata kunci: Kesiapan siswa, PPDB, Sistem Zonasi