Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing (Studi pada Siswa Kelas X Pemasaran SMK PGRI 2 Malang).

Media pembelajaran berbasis aplikasi Autoplay Media Studio 8 merupakan inovasi media pembelajaran. Autoplay Media Studio 8 merupakan perangkat lunak untuk membuat perangkat lunak multimedia dengan mengintegrasikan berbagai tipe media misalnya gambar, suara,video, teks dan flash ke dalam presentasi yang dibuat . Autoplay Media Studio 8 alternatif pemilihan media. Dengan sifatnya yang interaktif, media ini memungkinkan materi pembelajaran dikemas secara menarik. Terutama materi pembelajaran yang syarat teori-teori tekstual. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan u ntuk (1) M enghasilkan produk media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing Kompetensi Dasar Menerapkan Strategi Merek pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran Tahun Ajaran 201 7 /2018 di SMK PG RI 2 Malang. (2) M engetahui kelayakan media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing pada siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran Tahun Ajaran 2017/2018 di SMK PGRI 2 Malang yang akan divalidasi oleh ahli media dan ahli materi , (3) Mengetahui respon siswa kelas X Program Keahlian Pemasaran Tahun Ajaran 201 7 /2018 di SMK PG RI 2 Malang terhadap media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio 8 pada Mata Pelajaran Marketing . Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah model penelitian Sugiyono. Langkah-langkah dalam penelitian dan pengembangan initerdiri dari 10 langkah antara lain: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data,(3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba pemakai, (9) revisi produk, (10) produk akhir. Hasil uji kelayakan media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio 8 pada mata pelajaran Marketing menunjukkan bahwa media yang dikembangkan oleh peneliti sangat valid/sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat menunjang kegiatan pembelajaran di kelas. Berdasarkan hasil validasi media yang dilakukan oleh ahli materi diperoleh persentase va lidasi sebesar 90,8%, ahli media dengan persentase sebesar 94%, dan uji coba produk dengan persentase validasi sebesar 89%. Kemudian pada uji coba pemakaian kepada siswa dengan skala yang lebih besar presentasenya sebesar 87,4%, sehingga dapat dikatakan bahwa media tersebut sangat valid dan layak digunakan. Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; mso-para-margin-top:0in; mso-para-margin-right:0in; mso-para-margin-bottom:8.0pt; mso-para-margin-left:0in; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;}