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线性代数课程中“逆矩阵”的教学设计与思考
线性代数课程中“逆矩阵”的教学设计与思考
2015
tuzhengwen
wuyanqiu
Yang Peng
线性代数是一门内容抽象的课程,与高等数学相比较,线性代数课程的内容是学生在中学阶段不曾接触过的,学生学习难度较大,本文就本课程中"逆矩阵"这一小节的内容,结合自己的教学实践浅谈如何处理这一小节内容。
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