Análise do reconhecimento laboral na perspectiva dos docentes de enfermagem

Analisar o reconhecimento do trabalho na perspectiva do docente de enfermagem em um contexto neoliberal. Pesquisa qualitativa, descritiva, realizada em duas faculdades de enfermagem publicas e federais, no Rio de Janeiro, com 27 docentes. A coleta de dados ocorreu por meio de uma entrevista individual semiestruturada, nos meses de maio e junho de 2016. Os docentes expuseram que o reconhecimento se apresenta maior e mais perceptivel quando os discentes tem afinidade pela area de atuacao do professor e tambem pelos orientandos. Alguns docentes apontaram que aqueles inseridos no programa de pos-graduacao sao mais valorizados se comparados aos atuantes na graduacao. O reconhecimento advindo do bom ambiente de trabalho, por vezes, nao e enfatizado em razao de algumas fragilidades de relacionamento interpessoal e por questoes politicas. Faz-se necessario um esforco dos proprios docentes e dos gestores das instituicoes para a construcao de um ambiente de trabalho salutar. Descritores: Enfermagem; Docentes; Saude do trabalhador. Analysis of labor recognition from the perspective of nursing professors Abstract : To analyze the recognition of work from the perspective of nursing teachers in a neoliberal context. Qualitative, descriptive research, carried out in two public and federal nursing colleges, in Rio de Janeiro, with 27 professors. Data collection took place through a semi-structured individual interview, in the months of May and June 2016. The professors explained that the recognition is greater and more noticeable when the students have an affinity for the professor's field of work and also for the fellows. Some professors pointed out that those included in the graduate program are more valued when compared to those working in the undergraduate program. The recognition arising from the good work environment is sometimes not emphasized due to some weaknesses in interpersonal relationships and political issues. It is necessary to make an effort by the teachers and the managers of the institutions to build a healthy work environment. Descriptors: Nursing; Teachers; Worker's health. Analisis del reconocimiento laboral desde la perspectiva de los profesores de enfermeria Resumen : Analizar el reconocimiento del trabajo desde la perspectiva de los profesores de enfermeria en un contexto neoliberal. Investigacion cualitativa, descriptiva, realizada en dos colegios publicos y federales de enfermeria, en Rio de Janeiro, con 27 profesores. La recopilacion de datos se realizo a traves de una entrevista individual semiestructurada, en los meses de mayo y junio de 2016. Los profesores explicaron que el reconocimiento es mayor y mas notable cuando los estudiantes tienen afinidad por el area de actividad del maestro y tambien por el estudiante. Algunos profesores senalaron que los que se insertan en el programa de posgrado son mas valorados en comparacion con los que trabajan en el programa de pregrado. El reconocimiento que surge del buen ambiente de trabajo a veces no se enfatiza debido a algunas debilidades en las relaciones interpersonales y los problemas politicos. Es necesario que los docentes y los gerentes de las instituciones hagan un esfuerzo para construir un ambiente de trabajo saludable. Descriptores: Enfermeria; Maestros Salud del trabajador.