Educação Farmacêutica em nível de Pós-Graduação no Brasil

Este artigo* aborda a evolucao do sistema de pos-graduacao em Ciencias Farmaceuticas no Brasil. Sao apresentados dados relativos as avaliacoes realizadas pela Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior – Capes, nos ultimos 20 anos, especialmente aqueles referentes a avaliacao trienal 2001-2003. Em relacao a avaliacao anterior, constata-se uma expansao significativa no numero de cursos de doutorado (da ordem de 40%). A analise da producao intelectual expressa atraves das publicacoes em periodicos qualificados indica um crescimento superior a 75% em artigos categorizados com Internacional A. O artigo analisa a evolucao do sistema de pos-graduacao frente as demandas dos setores academico, industrial e de servicos, aborda aspectos da relacao entre pos-graduacao e graduacao e aponta questoes criticas relacionadas com a expansao do sistema formador em nivel de pos-graduacao.