INTERNALISASI NILAI-NILAI KEISLAMAN DENGAN METODE PEMBIASAAN PADA SISWA DI MTS AL ARAFAH KLAMBIR LIMA KEBUN HAMPARAN PERAK

ABSTRAKSI INTERNALISASI NILAI-NILAI KEISLAMAN DENGAN METODE PEMBIASAAN PADA SISWA DI MTS AL ARAFAH KLAMBIR LIMA KEBUN HAMPARAN PERAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Penerapan metode pembiasaan yang diterapakan di MTs. Al Arafah Klambir Lima Kebun Hamparan Perak dalam menanamkan nilai-nilai keislaman. (2) Faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan metode pembiasaan di MTs. Al Arafah Klambir Lima Kebun Hamparan Perak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pengamatan dan pencarian data secara langsung di lokasi penelitian dan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai keislaman pada siswa dengan metode pembiasaan di MTs. Al Arafah Klambir Lima Kebun Hamparan Perak adalah sebagai berikut: a) Sholat duhur berjama’ah, b) Sholat duha, c) Berjabat tangan dan mengucap salam, d) Tadarus sebelum pembelajaran dimulai, e) membaca Do’a sebelum dan sesudah belajar dan f) Pengumpulan dana sosial. pembiasaan yang diterapkan sebagai upaya untuk menginternalisasikan nilai-nilai ajaran keislaman di MTs. Al Arafah Klambir Lima Kebun Hamparan Perak baru sampai tahap transaksi nilai sehingga perlu upaya lain agar mencapai tahap transinternalisasi nilai. Dimana nilai-nilai keislaman benar-benar terinternalisasi dengan baik sehingga menjadi motivasi dalam bertindak dan sebagai pengontrol diri dari pengaruh negatif yang masuk. Kata kunci: Internalisasi nilai-nilai keislaman, metode pembiasaan