Algunas consideraciones generales sobre los métodos del proceso educativo

En la literatura pedagogica tradicionalmente se aborda el componente metodo de ensenanza-aprendizaje y metodos de la labor educativa de forma independiente uno del otro. El proposito de este articulo es proponer un criterio de clasificacion de los metodos del proceso educativo, que por su nivel de generalidad, incluya tambien los llamados metodos del proceso de ensenanza-aprendizaje. De esta forma se determinan los metodos generales del proceso educativo, los metodos particulares del proceso de ensenanza-aprendizaje y los metodos especificos para el tratamiento de contenidos propios de determinadas materias escolares.