La dimensión ambiental en la formación cognitiva e investigativa en el instituto de mejoramiento profesional del magisterio

espanolEste es un estudio documental sobre la educacion ambiental inmersa en el curriculo del Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio: (IMPM). Se examinaron los procesos de formacion cognitiva e investigativa del estudiante, sintetizando de manera explicativa la percepcion de ambos procesos. Se realizo la lectura analitica-comprensiva de las guias de interaccion cooperativa del componente cognitivo y los documentos del componente investigativo referido a lo ambiental. Se concluye que la educacion ambiental es abordada moderadamente en los cursos del curriculo que se administra en la formacion cognitiva e investigativa del estudiante del IMPM. EnglishThis is a documentary study on the environmental education related to the Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio (IMPM). The student’s processes of cognitive and research were studied, summarizing both processes in an explanatory way. An analytical-extensive reading was conducted to analyze the material of cooperative interaction, corresponding to the cognitive material, and the bibliography of the research part, corresponding to the environmental issue. The conclusion from this study says that the environmental education is moderately discussed in the subjects that are part of the curriculum that helps of the IMPM’s student cognitive and research formation. francaisCe travail correspond a une etude sur documents concernant l’education environnementale dans le programme de l’Institut pour le developpement professionnel du professeur (IMPM). Les processus de formation cognitive et de recherche de l’etudiant ont ete analyses et la perception des deux processus a ete expliquee de maniere succincte. Les guides d’interaction cooperative ayant le composant cognitif, ainsi que les documents du composant de recherche relatif au sujet environnemental ont ete lues d’un point de vue analytique et de comprehension. L’education environnementale n’est pas abordee en profondeur dans les cours du programme lie a la formation cognitive et de recherche de l’etudiant de l’IMPM. portuguesEste e um estudo documental sobre a educacao ambiental que faz parte do curriculo do Instituto de Melhoramento Profissional do Magisterio (IPMM). Foram analisados os processos de formacao cognitiva e de pesquisa do estudante, mostrando e explicando qual e a percepcao de ambos os processos. Foi feita uma leitura analitico-compreensiva dos guias de interacao cooperativa que contem o componente cognitivo e dos documentos do componente de pesquisa que tem relacao com o tema meio ambiental. A conclusao foi que a educacao ambiental e discutida moderadamente nos cursos que constituem o curriculo ministrado no processo de formacao cognitiva e de pesquisa do estudante do IMPM.