Contexte et connaissance en matière de SIDA en Afrique subsaharienne: une approche multi-niveaux

Objectif: L'objectif de cette etude est de rechercher si les variables du contexte de vie s'arriment aux variables du niveau de l'individu pour influencer la connaissance des modes de transmission du SIDA en Afrique au sud du Sahara. Population et methode: La presente etude utilise des donnees secondaires des Enquetes Demographiques de Sante phase II (EDS-II) realisees entre 2004 et 2005. Notre echantillon est constitue de 86566 personnes (niveau 1) nichees dans 45 divisions administratives (niveau 2). La connaissance des modes de transmission du SIDA est evaluee en utilisant un ensemble de 15 variables se referant toutes aux differentes portes d'entree du VIH dans l'organisme humain. Les analyses sont effectuees en utilisant une approche multi niveau. Resultats: Les donnees nous suggerent que la moyenne generale de connaissance en modes de transmission du SIDA dans cette population est de 5,75 (S.D = 0,12). De plus, la correlation intra classe cest-a-dire la proportion de la variance expliquee par le niveau 2 (ici l'unite administrative) est de 10,32 %. Au niveau individuel, presque toutes les variables apportent une explication fortement significative a la variable d'interet. Au niveau 2, plus le nombre personnes qui ecoutent la radio meme occasionnellement augmente, plus la connaissance des modes de transmission du SIDA augmente dans la population. Il en est de meme pour la proportion de personnes scolarisees. Conclusion: Cette etude vient confirmer l'importance de la scolarisation des individus dans la lutte contre le SIDA. De plus, on constate que tant au niveau 1 qu'au niveau 2, l'information par la radio ameliore de facon significative les connaissances en mode de transmission du SIDA. Ce canal pourrait etre exploite dans les campagnes de sensibilisation au SIDA en Afrique Noire.