İlkokul Öğrencilerinde Obezite İnsidansının Saptanması; 4 Yıllık Kohort Çalışmasının Ön Bulguları

Amac: Bu calismada, ilkokul ogrencilerinde obezite insidansinin belirlenmesi amaclanmistir. Gerec ve Yontemler: Kohort turundeki bu calisma, Konya ili Meram ilcesinde yer alan ikisi ozel, ikisi devlet okulu olmak uzere dort ilk ogretim okulunda yurutuldu. Calismanin orneklem buyuklugu 181 olarak hesaplandi. Calismanin ilk verileri 29 Nisan -07 Mayis 2019 tarihleri arasinda toplandi. Arastirma icin, calismacilar tarafindan 45 sorudan olusan bir veri toplama formu gelistirildi. Velileri tarafindan arastirmaya katilmalari icin yazili onami alinan ogrencilerin, boy ve agirlik olcumleri yapildi. Sayisal verilerin ozetlenmesinde; aritmetik ortalama, standart sapma, minimum ve maksimum degerleri, kategorik verilerin ozetlenmesinde frekans dagilimlari ve yuzdelikler kullanildi. Kategorik veriler arasindaki iliskiler ki-kare testi ile degerlendirildi ve istatistiksel olarak p’nin 0.05’ten kucuk oldugu durumlar anlamli kabul edildi. Bulgular: Arastirmaya, %61.2’si devlet okulunda egitim goren, %53.6’si kiz olmak uzere 209 ogrenci dâhil edildi. Ogrencilerin %12.4’u fazla kilolu, %15.8’i obezdi. Ogrencilerin annesinin egitim durumu, ailenin aylik geliri, okulun turu, annesinin beden kitle indeksi, babasinin meslegi, ailede obez akraba olmasi, okula beslenme cantasi goturmesi ve ogle yemegini nerede yedigi ile obez olma durumu arasinda istatistiksel olarak anlamli bir fark bulundu (p<0.05). Sonuc: Ailelere beslenme konusunda egitim verilmeli.