MODELO ECOLÓGICO DE APRENDIZAJE DE LOS DEPORTES EN LA NATURALEZA.

Un cuento nos llevara a tomar conciencia de lo verdaderamente importante en nuestra relacion con la naturaleza, metafora de nuestro modo de afrontar la labor como profesores de deportes en la naturaleza. Seguidamente proponemos un reto para cambiar el modo de plantear la ensenanza de estos deportes, reflexionando sobre una serie de topicos muy extendidos en nuestra profesion. Esto nos conducira a plantear un modelo metodologico basado en el aprendizaje global e integrado de los modelos horizontales, especialmente del comprensivo, incorporando otro tipo de propuestas especificas de los deportes en la naturaleza que nos llevaran a la definicion de un modelo ecologico en su mas amplio sentido. Presentamos una serie de estrategias practicas que ejemplifican este modelo y muestran el sentido de nuestra propuesta alternativa: la reflexion y la investigacion sobre nuestras experiencias de ensenanza de los deportes en la naturaleza. Terminamos mostrando los puntos fuertes y las limitaciones de este modelo, emplazando al lector a continuar el debate y desarrollar este modelo.