Desarrollo profesional del profesor de matemáticas. Experiencias desde los programas de formación inicial y continua en México

En este grupo tematico se presentan algunos de los aspectos que se desarrollan en Mexico relativos al desarrollo profesional del profesor de matematicas, teniendo como disciplina de referencia a la Matematica Educativa (ME). En esta ocasion se pone como centro de la reflexion las siguientes preguntas: ?Cuales son las propuestas de desarrollo profesional que se han concretado y los resultados o productos alcanzados?, ?Como estas experiencias han contribuido a enriquecer los enfoques teoricos de la disciplina? y ?Cuales son las necesidades y expectativas detectadas en sobre el desarrollo profesional de profesores de matematicas en Mexico? De esta manera se propone identificar y determinar a traves de los avances teoricos y de su confrontacion con los contextos de los profesores, las nuevas direcciones que podrian tomar las acciones de profesionalizacion docente en el campo de la ME en Mexico.